Dinámica del Plato del Bien Comer

(Imagen tomada de la actividad en Power Point)

La siguiente actividad se llevara acabo mediante un aprendizaje significativo ya que utilizaran los conocimientos con los que ya contaban y a su vez también contaran con un aprendizaje colaborativo ya que van a interactuar entre ellos para llevar a cabo la estrategia que será establecida por la maestra, dicha estrategia será un juego interactivo mediante Power Point, el cual ayudara a los estudiantes el poder clasificar los alimentos en su grupo y reconocer los beneficios que tienen cada uno de ellos, elaborado previamente por la maestra.La dinámica se establecerá de la siguiente forma. 

1. Se formarán dos equipos de 5 integrantes cada uno. 
2. Por equipos irán pasando al pizarrón donde se verá proyectado un juego mediante Power Point. 
3. A través de Power Point la maestra pondrá alimentos de todos los grupos de alimentación y cada integrante del equipo tendrá que dar una respuesta hasta que terminen con las imágenes mostradas.
4. Una vez terminada ese punto continuaran con el siguiente, el cual será de unir los alimentos colocados por la maestra con el beneficio que brindan cada grupo de ellos.
5. Cada uno de los integrantes deberá de dar una respuesta.
6. El equipo ganador será el que tarde menos tiempo en realizar el juego.

 NOTA: Los alimentos serán diferentes para cada equipo, así ninguno de los dos tendrá ventaja.